Usando la tecnología de forma creativa

Práctica 9º clase 29/02/24

¡Buenos días a tod@s! En la clase de hoy nos hemos familiarizado con diversas plataformas de las que poder obtener contenidos digitales como imágenes, vídeos, audios... y los diferentes formatos en los que podemos encontrar los mismos. El conocimiento acerca de estas herramientas son de gran utilidad para obtener recursos de forma sencilla, innovadora y creativa en el aula como docente.

CONCEPTOS:

Multimedia: forma de comunicación en la que intervienen múltiples intermediarios entre la fuente y el destino, los cuales comparten más de un tipo de información.

Mapas de Bits: formadas por píxeles. A cada píxel se le asigna un color. La calidad de la imagen está ligada a la resolución (número de puntos de información por pulgada que son capturados desde la imagen), por tanto, a mayor resolución mayor calidad tendrá la imagen. Por ejemplo, una imagen de 640x480 px, quiere decir que está formada por 640 columnas y 480 filas, lo que significa que tiene 640 pixeles de ancho por 480 pixeles de alto. El mayor problema de este tipo de imágenes es el pixelado que se produce al agrandarlas, haciendo visibles los píxeles que la componen.

Imágenes vectoriales: Originadas a partir de formas (curvas de Bézier, polígonos, que tienen asociados diferentes atributos) definidas matemáticamente. Son independientes de la resolución, por tanto, al aumentar su tamaño no sufrirán efecto de pixelado. Los vectores son muy utilizados en gráficos de baja complejidad como logotipos, iconos o composiciones tipográficas.

BANCOS DE IMÁGENES:

• Obtenida de iStock: Pequeño Niño Y Niña Aprenden A Calcular Números Foto de stock y más banco de imágenes de Matematicas - Matematicas, Niño, Escuela preescolar - iStock (istockphoto.com) 
• La presente imagen será utilizada en el aula, a modo de guía, de forma que sirva como modelo para la realización de la misma tarea que aborda la resolución una serie de problemas planteados.

• Obtenida de FreeImages: Triste Niño Cansado Frustrado Sentado En La Mesa Con Muchos Libros Y Sosteniendo Papel Con La Palabra Ayuda Dificultades De Aprendizaje Concepto Educativo Foto de stock y más banco de imágenes de Niño - iStock (istockphoto.com)
• La presente imagen es de gran ayuda para abordar, durante las dinámicas y reflexiones grupales en la asamblea, el tema de "pedir ayuda" como tarea fundamental para saber hacer siempre que se necesite y entenderlo como una posibilidad, es decir, una opción igual de válida. 

• Obtenida de Openphoto: Untitled | 24625.openphoto.net
• La presente imagen se utiliza en el aula como apoyo visual a la hora de contar el cuento "Aprendo a resolver tareas de la vida cotidiana", con el que enseñar y aprender qué tipo de tareas se pueden realizar en cada espacio del hogar.

• Obtenida de Wkimedia: Search media - Wikimedia Commons
• La presente imagen sirve como apoyo visual mediante la explicación de la actividad Twister, durante la resolución de tareas deportivas.

• Obtenida de Pixabay: Estudio Aprendizaje Colegio Niño - Foto gratis en Pixabay - Pixabay
• La presente imagen se utiliza en el aula para el juego del "Pictograma", en el que los alumnos deben adivinar qué tipo de problema se está resolviendo en base a lo que observan en cada una de las imágenes proporcionadas.

BANCOS DE AUDIOS:

• Obtenido de ElongSound: Niños jugando en el patio de un colegio 2 (elongsound.com)
• El presente audio se utiliza como recurso material en la actividad programada que aborda la resolución de tareas. En esta actividad, los alumnos deben escuchar una serie de audios y adivinar, en base a los sonidos escuchados, qué lugar del centro escolar hace referencia y qué tipo de tareas se pueden llevar a cabo en los mismos.
• Obtenido de 99Sounds: 9 Best Drum Synth VST Plugins (2024) - 99Sounds
• El presente audio servirá como melodía de fondo con la finalidad de crear un ambiente relajante y cómodo mientras los alumnos realizan el juego por rincones con los que poder fomentar la práctica de las tareas de la vida cotidiana que comprenden cada unos de ellos, por ejemplo, la tarea de poner la mesa en el rincón de la cocinita.

BANCO DE VÍDEO:

• Obtenido de Vimeo: Los niños y las tareas del hogar on Vimeo
• El presente vídeo se utiliza como recurso material en el que se muestran la diversas tareas que se pueden llevar a cabo en el hogar y con el que abordar el tema de la resolución de tareas preguntando a los alumnos "¿Cuál de las siguientes tareas realizáis en casa?" durante el transcurso de la asamblea, y así animar a todos a colaborar y seguir aprendiendo en el hogar.