lunes, 19 de febrero de 2024

La aplicación de las TICS a la participación ciudadana

 Práctica 6º clase 19/02/24

Hoy en clase, hemos aprendido la aplicación de las TICS a la participación ciudadana. Para ello, hemos utilizado diferentes plataformas a modo de herramientas digitales con las que poder involucrar la participación de terceros en diversas actividades:

En primer lugar hemos creado en Doodle, una herramienta gratuita de programación de reuniones, una encuesta para acordar la fecha y la hora de la reunión para la actividad extraescolar, y los resultados son los siguientes:


En segundo lugar, hemos creado un Google Forms para pedir permiso y autorización a los padres, madres o tutores legales para el viaje de fin de curso a la sierra de Madrid, donde tienen que responder cuestiones acerca de las necesidades de los niños y las niñas. El siguiente enlace te lleva directamente al formulario creado para esta cuestión: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHmyesyXuAIk68NlMyN5-ldgdMTDugcjhcztnPo6P0GX0IJw/viewform?usp=sf_link


En tercer lugar, hemos creado un formulario de Microsoft Forms preguntando a los familiares o tutores legales su nombre, el nombre de su hijo o el niño en cuestión, y si, finalmente, asistirá al mencionado viaje de fin de curso 2023-2024El siguiente enlace te lleva directamente al formulario creado para esta cuestión: https://forms.office.com/e/SPVhN6uXAC


Por último, hemos realizado una pregunta de tipo test relacionada con el temario visto hoy en clase, es decir, "La participación ciudadana en línea", para ello utilizando Wooclap, una plataforma electrónica interactiva utilizada para crear encuestas y cuestionarios que favorecen la adquisición y repaso de conocimientos de una forma más atractiva y dinámica.
A continuación se puede observar en la imagen el título de la pregunta, sus diferentes opciones y la opción correcta:




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